本篇目录：
- 1、什么是CMOS传输门?
- 2、数值比较电路原理是什么
- 3、传输门与反相器的区别
- 4、北航933控制工程综合专业课都考什么?933控制工程综合的指定教材是什么...
- 5、为什么传输门能传播模拟信号,可以当模拟开关使用,而三态门不能传输模拟...
什么是CMOS传输门?
CMOS传输门：又称模拟开关 所谓传输门（TG）就是一种传输模拟信号的模拟开关。
CMOS传输门由一个P沟道和一个N沟道的增强型MOSFET并联而成。用于控制数字信号的传输，多用于ADC中传输模拟信号，又叫模拟开关。
传输门（TG）是一种传输模拟信号的模拟开关。CMOS传输门由一个P沟道和一个N沟道增强型MOSFET并联而成，如下图所示。工作原理：TP和TN是结构对称的器件，它们的漏极和源极是可互换的。
CMOS传输门是利用MOS管开关特性取代机械开关、由NMOS管和PMOS管共同构成、由逻辑电平控制其通断的电子开关，又称为模拟开关。它的控制端就是控制电平的输入端。
数值比较电路原理是什么
它的工作原理是，它接收两个输入数据字节，然后将它们的每一位进行比较，如果两个字节的每一位都相同，则输出一个“相等”信号，否则输出一个“不等”信号。
电路利用了1位数值比较器的输出作为中间结果。它所依据的原理是，如果两位数A1A0和B1B0的高位不相等，则高位比较结果就是两数比较结果，与低位无关。
数字电路完成两个数的比较的基本逻辑是通过减法运算以及比较运算实现。在数字电路中，减法运算可以使用一种称为减法器的电气设备完成。
传输门与反相器的区别
1、功能区别：反相器是一种逻辑门，将输入信号取反输出，也就是说，当输入为1时，输出为0；当输入为0时，输出为1。
2、TTL反相器就是TTL非门，TTL与非门就是TTL与门与非门的逻辑组合，分析到此就很清楚了，相同点：两者都含有非门；不同点：前者多了一个与门。
3、输入数量不同、功能不同。根据查询电子发烧友网显示，反相器和非门的区别如下：输入数量不同：反相器有两个输入，而非门只有一个输入。这是两者最明显的区别。功能不同：反相器的主要功能是将输入信号反向输出。
4、反相指的是可以将波形反相，而非门只有0和1两种状态，而一个波形不止有0和1两种状态。但他们在数字电路的功能是一样的，毕竟数字电路常用的也只有0和1两种状态。
5、同相器：当输入高电平时输出也是高电平，输入低电平时输出也是低电平。主要要于需要缓冲的场合，就是只要输入很小的电流，可输出较大的电流，增加带载能力。反相器：当输入高电平时输出低电平，输入低电平时输出高电平。
6、反相器是可以将输入信号的相位反转180度，这种电路应用在摸拟电路，比如说音频放大，时钟振荡器等。非门是将输入端的高低电平翻转，输入的电平与输出电平相反，这种电路是应用在数字电路上。
北航933控制工程综合专业课都考什么?933控制工程综合的指定教材是什么...
1、(2)ROM、RAM的简单应用，如集成只读存储器EPROM2716和2764等。
2、专业课一般是工程热力学，也有流体力学和叶片机原理。
3、自动控制原理占90分； 数字电子技术占60分，总分150分。 自动控制原理部分考试大纲自动控制的一般概念主要内容：自动控制的任务；基本控制方式：开环、闭环(反馈)控制；自动控制的性能要求：稳、快、准。
4、北航933控制工程综合考查的内容包括《自动控制原理》和《数字电路基础》。北航的自动控制的考试范围是包括现代控制部分的，又有数电的考查，自动控制原理占90分；数字电子技术占60分，总分150分。
5、初试为英语，政治，数学，专业课，前三种为国家统一出题，教材固定。专业课北航自己出，需要自己准备教材，专业课可以从以下两种里面选一种，一种是控制工程综合，包括自控和数电，另一种不知道叫什么名字，包括自控和静力学。
为什么传输门能传播模拟信号,可以当模拟开关使用,而三态门不能传输模拟...
你所说的传输门它的输出可以是一个电压范围（比如输入1V输出就是1V），有些芯片用正负电源供电，还能传输可正可负的电压信号（输入-1V输出-1V）。
而传输门（TG），主要指的是ASIC中的设计，就是一种传输模拟信号的模拟开关。CMOS传输门由一个P沟道和一个N沟道增强型MOSFET并联而成，详细的资料可以在网上搜索下。
所谓传输门（TG）就是一种传输模拟信号的模拟开关。CMOS传输门由一个P沟道和一个N沟道增强型MOSFET并联而成。TG的左边是输入端，右边是输出端。上边是控制信号C输入端，下边是控制信号C输入端。
传输门相当于一个双向模拟开关不对的。传输门相当于是一种传输模拟信号的模拟开关，并不是双向模拟开关。传输门就是一种传输模拟信号的模拟开关。CMOS传输门由一个P沟道和一个N沟道增强型MOSFET并联而成。
到此，以上就是小编对于传输门的应用的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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