本篇目录：
- 1、什么是U盘
- 2、ATM技术有什么特点?
- 3、通信原理一道题
- 4、斐讯k2的无线网是什么速率的?
- 5、超五类网线国家标准是什么
什么是U盘
1、U盘，全称USB闪存盘，英文名“USB flash disk”。它是一种使用USB接口的无需物理驱动器的微型高容量移动存储产品，通过USB接口与电脑连接，实现即插即用。
2、U盘即称为优盘，也称为闪存盘（书名）。是采用USB接口技术与计算机相连接工作。
3、U盘，全称USB闪存盘，是一种使用USB接口的无需物理驱动器的微型高容量移动存储产品，通过USB接口与电脑连接，实现即插即用，U盘主要目的是用来存储数据资料。U盘通常使用ABS塑料或金属外壳，内部含一张小的印刷电路板。
4、U盘是USB(universal serial bus)盘的简称，据谐音也称“优盘”。U盘是闪存的一种，故有时也称作闪盘。U盘与硬盘的最大不同是，它不需物理驱动器，即插即用，且其存储容量远超过软盘，极便于携带 。
ATM技术有什么特点?
1、atm技术的特点：以固定长度的短信元为传输单位，有利于宽带高速交换。支持不同速率的各种业务，使用光纤传输，在数据链路层不必进行差错控制和流量控制。最底层面向连接传送，电路交换保证实时，保证服务质量。
2、ATM技术的特点：ATM采用了分组交换中统计复用、动态按需分配带宽的技术。ATM将信息分成固定长度的交换单元——信元。
3、ATM是多媒体信息传输的较佳支撑技术。其特征：基于信元的分组交换技术；快速交换技术；面向连接的信元交换；预约带宽。
通信原理一道题
通信原理期末考试练习试题模版单项选择题（每小题1分，共5-10分）以下方法中，（D）不能作为增大视距传播的距离的方法。A.中继通信B.卫星通信C.平流层通信D.地波通信在光纤中，（A）。
主瓣宽度：衡量天线的最大辐射区域的尖锐程度的物理量。
/3)+5/16log(16/5)=a(自己算)1小时的信息量：I=3600*Rb*H（x）=b(自己算)最大信息量==等概率分布==H(x)=log5==Imax=3600*Rb*log5=c 另外，log如果没写下标，都是以2为底。
此题不难。首先求归一化电平，样值电平除以5v，后乘以2048可得。并且根据极性判断c1。接下来根据归一化电平判断该电平处于哪个段落，求段落码。判断c2c3c4 进而判断段内编码，c5~c8。
第1个问题，13折线编码是双极性编码，正负部分各2048个最小单位，然后分8段，分法是逐渐2分，从第7段到第0段的段内长度分别是1025125126316个最小单位，然后段内均匀量化为16段。
通信原理期末考试试卷及答案填空题(总分24，共12小题，每空1分)数字通信系统的有效性用传输频带利用率衡量，可靠性用误码率衡量。
斐讯k2的无线网是什么速率的?
1、斐讯k2是千兆。斐讯k2是千兆Wi-Fi， AC1200极速体验。采用8011AC无线技术，提供更稳定的Wi-Fi性能和更强、更清晰的无线网络信号，双频并发可高达1167Mbps无线速率，让用户上网飞速惬意。
2、斐讯K2是千兆路由器。千兆路由器是指系统吞吐量在每秒数千兆比特或更高速率的高性能路由器。而斐讯K2无线传输速率为最高达1200Mbps ，4GHz：300Mbps，5G：867Mbps。所以斐讯K2是千兆路由器。
3、K2是千兆路由器，需要用千兆的线连接千兆的网卡才是千兆的，用百兆的网卡或百兆的网线连接都会变成百兆。
4、斐讯K2是双频路由器（4G：300Mbps，5G：867Mbps） 最高传输速率1200Mbps，但是它的WAN口和LAN口都是最大支持100M，所以即使你的带宽是200M，路由器最大只能利用100M。而且还需要六类以上网线。
超五类网线国家标准是什么
1、)超五类线：超5类具有衰减小，串扰少，并且具有更高的衰减与串扰的比值(ACR)和信噪比(StructuralReturnLoss)、更小的时延误差，性能得到很大提高。超5类线主要用于千兆位以太网(1000Mbps)。
2、五类线、超五类线：0.2mm六类线、超六类线：0.26mm网线的线径标注一般沿用的是美规，即AWG（美国导线规格）标注。
3、网线标准不用：三类线：被ANSI/TIA-56C.2作为最低使用等级 。四类线：10BASE-T/100BASE-T，已被标准淘汰 。五类线：主要用于100BASE-T和10BASE-T网络，已被超五类线替代。
4、\x0d\x0a五类线的标识是“CAT5”，带宽100M ，适用于百兆以下的网；超五类线的标识是“CAT5E”，带宽155M，是目前的主流产品；六类线的标识是“ CAT6”，带宽250M，用于架设千兆网，是未来发展的趋势。
到此，以上就是小编对于若传输速率为960bs的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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